Follow by Email

tisdag 31 maj 2011

iPad i förskolan o förskoleklass! Projektledaren har ordet!

Ingen hade väl förstått att det skulle bli ett sånt sug i hela Sverige och vilken nytändning på hur pedagoger kunde helt plötsligt använda iPad i barngrupp och följa läroplanen och ha tillgång till tusentals gratisappar. Tillgängligheten och att barnen lätt kan börja använda plattan. De flesta har redan favorit appar som de vill använda själva men mest tillsammans. Helt könsoberoende och leken med iPaden börjar så naturligt. Flera börjar använda den utomhus och med bra utvalda appar som kvitter och tillgång till internet kan både blomsorter och insekter sökas fakta direkt och inte behöva vänta tills alla är tillbaka till förskolan igen! Att googla är något som barnen efterfrågar och för dem helt naturligt att svaren kan finnas på internet.
De är digitala barn och det förundrar mig att de kan så mycket om internet redan. /Malin Fölster

Cina Högström förskolan Satelliten.

Kommentar av Cina Högström från nätverket ningen.

Hej! Idag var det en flicka som kom och satt sig tätt intill mig när de andra barnen lekte med IPaden. Barnen spelade och kommenterade varandra med glada tillrop och ljudnivån var stundtals hög. Så blev det flickans tur att spela och spelaren innan lämnade snällt ifrån sig IPaden. Då säger flickan att hon inte vill spela utan bara gosa för det är så skönt att sitta nära någon som är mjuk och det är roligt att höra skratt. Visst låter det härligt!? :) Cina

tisdag 17 maj 2011

kopierat inlägg från ningen.

Kommentar av Cina Högström den 11 Maj 2011 kl. 15.53
Nu har "mina" barn kommit på hur de ska sitta i cirkeln runt Ipaden för att inte komma sist. Speciellt en pojke. Han ställer sig först lite bakom de redan sittande barnen sen ser jag hur han räknar, sen frågar han vem det var som började spela och sen sätter han sig så att han får vänta minsta möjliga tid. Smart va? Han är nyss fyllda 5 år. Kan man lära sig matematik och logiskt tänkande genom att använda en Ipad? Självklart!

/Tänk vad smarta barnen är, härligt beskrivet Cina. /Malin Fölster

Bertadraken på turne 7, 8 & 9 juni

Mitt samarbete, med Kam Gopie som är NTA ansvarig i kommun, känns inspirerande och det är kul att se pedagogerna från förskolan uppleva något som behövs i verksamheten med barn. Natur o Teknik för Alla som NTA står för är precis det som vi behöver mer av och nu kommer draken Berta till oss! 3 dagar där vi ska vara i Tom Tits lokaler och pedagoger med barn har haft chansen att boka sig till ett experiment tillfälle! 8.30-10.00, 10.30-12.00 & 14-15.30 har tiderna blivit satta och det är fullbokat! max 25 barn per tidtillfälle! wow det gick åt direkt efter att Kam mailade ut det till förskolerektorer och rektorer. Det gäller från förskolan ålder minst 4 år upp till 8 år! den 8 och 9 juni erbjuds dessutom gratis fortbildning till pedagogerna! 17-19! platser finns kvar i skrivande stund! anmäl till mig! max 30 st per dag. Bertadraken kommer att göra succe det känner jag på mig! Vad har vi? nu kör vi, som min kollega Ulrika brukar säga/skriva! jag snor det och säger det också i detta inlägg!:))

söndag 15 maj 2011

UUU4 startar i juni!

Upplev Upptäck Utforska grupp 4!
En gratis spännande kurs där 24 st pedagoger från förskola/förskoleklass får en möjlighet att se lite av mycket!

ca.15 timmar utspritt på 7 tillfällen.
Med matematik som en röd tråd genom hela kursen!

3 timmar, alla kommer att få utbildning av att använda den digitala plattformen ningen, där kan alla läsa information och återge erfarenheter till varandra. ningen blir vår digitala mötesplats.

3 timmar, Besök på Naturskolan där utomhuspedagogik och utomhusdidaktik inspirerar pedagogerna till att fortsätta vidare på respektive förskola/förskoleklass!

3 timmar, Noticum - NTA = Natur o Teknik för ALLA, som Kan Gopie är ansvarig för, tar hand om pedagogerna i labbet som finns i Ronnaskolans lokaler. Där får de bekanta sig med Kemi experiment som kan göras i en barngrupp!

3 timmar, I samarbete med Tom Tits Experiment blir det fysik inslag med besök i utställningen och ev besök till Tom tits förskola.

2 timmar, Studiebesök till Scania för att få med näringslivet samt studiebesök till ReMida som ska ge inspiration till att vilja arbeta mer med återvinningsmaterial (Centrums rektorsområde har en utställning i stan den 26 maj, "Spår av barn i staden" ) och ett studiebesök i den nya matematikverkstaden som finns uppbyggt på Pedagogiskt centrum.

Följande moment ger många praktiska delar som pedagogerna ska kunna implementera i sin verksamhet. Med hjälp av teori och alla de olika moment som denna kurs innehar hoppas vi på en riktig bra början för att tända viljan till att fortsätta.
Det är spännande att se hur dessa ivriga pedagoger vill mer och i verksamheten märker jag av förtecken med matematiken som lyser igenom i mycket av det som görs ute på förskolor & förskoleklasser.
Jag säger det ofta och säger det igen. Go Södertälje vi är på gång! /Malin Fölster

tisdag 10 maj 2011

6 bra gratisappar! filmotrix film

iPad! Projektledaren har ordet!

Nu är det dags att även jag skriver om iPad i förskolan/förskoleklass!

iPad! denna fantastiska läsplatta som kan användas till så mycket mer. Den stora fördelen att kunna ladda ner gratis appar ena dagen för att den andra dagen kosta pengar! men har man väl laddat ner den gratis är den gratis! så vi laddar ner massor för att sedan solla bort det som vi inte tycker är bra. Att se hur alla pedagoger gjort annorlunda och olika är bra och de har chans att delge sina erfarenheter till varandra när vi träffas ca. 1 gång i månaden. Hittills har allt varit positivt förutom att iPad 1 inte har kamera, vilket iPad 2 har. Vår förhoppning är att det kan köpas in flera iPads till förskolorna och förskoleklasserna i Södertälje. Det finns så mycket mer att utforska... Det är på gång med småsatsningar men helst skulle jag vilja se att alla enheter ska få chansen att bekanta sig med detta fantastiska verktyg. Vi för bloggposter i ningen och jag kopierar in dem här för att synliggöra deras texter för alla! iPadfilmer på youtub som vi kallar fixotrix filmer finns under namnet " ementorsodertalje " jag var på frukostmöte 4 maj när Raben & Sjögren berättade om deras satsning om digitala läromedel som nu skulle anpassas till läsplattor. Vi väntar med spänning om det kommer en bra Android platta snart som vi kan pröva och framför allt jämföra med iPaden! Nacka kommun var hos oss och ett besök till dem efter sommaren, kul med samarbete! Framtidens Lärande den 19. 20 maj i Nacka! och den 18 maj på em ska jag delta och höra om pedagogers arbeten med IT - iPad!
Det händer mycket nu och snabbt. Är vi med på tåget? JAAAA

måndag 9 maj 2011

iPad projekt i fsk/f-klass!

Olika uttrycksformer
Skrivet av Martina Gråbacke den 4 Maj 2011

Lpfö 98: Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer...Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler...
Nu har iPaden blivit så integrerad i vår verksamhet att den ses som ett naturligt inslag i barnens vardag. Samtidigt som några barn hade drama, rörelse och lek i det ena rummet och några barn målade porträtt i det andra befann sig iPaden i mitten som en språngbräda mellan de olika aktiviteterna. De barn som ville fick skriva sitt namn på sin målning och vi noterade att de efteråt använde både iPaden och datorn för att fortsätta skriva bokstäver.
kopierad text från ningen

torsdag 5 maj 2011

ipadfilm Fix o Trix


iPadfilm fix o trix, en ny film om att spara batteri genom att rensa historiken samt att låsa skärmen så att den inte kan vrida sig!