Follow by Email

fredag 30 maj 2014

Lägereldseffekten infinner sig direkt:)))

Lägereldseffekten. Hjälpen är aldrig långt borta och barnen kan lätt hjälpa varandra och ett stort samarbete sker på ett naturligt sätt har vi märkt. Olika konstellationer skapas också i barngruppen när det nya verktyget Lärplattan tog plats i förskolan. Många tror att bara det köps in teknik så löses sig allt:) det måste även ske fortbildning gällande handhavande av tekniken och hur pedagogerna ska använda verktyget med barnen och som ett eget verktyg. klara kopplingar till Läroplanen och vilka appar används! många förskolor har gjort en standardlisering av hur apparna är indelade i målområden och att pedagogen ska lätt se vilka appar som kan träna vad. Appar till personal kan med fördel vara Mental Note, Popplet, Keynote och Page. 10 bästa apparna ska jag lista här snart... enligt oss från Projekt iPad/Android i förskolan/förskoleklass!

lördag 17 maj 2014

6 st. stolta Modersmålslärare. Examinerade i Pim3

Den sista gruppen av många Modersmålslärare som jag pimmat under de år som examinator. Fantastiska arbeten och så underbart att se stoltheten lysa i deras ögon och jag känner mig ödmjuk över att ha varit deras kursledare och handledare tillsammans under deras digitala resa.